Campus
Pontevedra
Capítulos de libro (24) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2024
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" E eu mesma me vin mirar-me a min que me miraba ": Luísa Villalta ou a extrema autoconciencia
Escribir para quen: relecturas posíbeis de Luísa Villalta: Día das Letras Galegas 2024 (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 85-102
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A investigación en didáctica das ciencias experimentais e a súa transferencia á sociedade galega
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 465-478
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A lingua e a literatura na educación galega: panorámica de pasado a futuro
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 479-492
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A proposta galega de atención á diversidade: cara á educación inclusiva
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 401-415
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Competencia digital y necesidades formativas tecnológicas en educación primaria: Un estudios caso
Educación en la era digital: Propuestas innovadoras para los desafíos educativos del presente y del futuro (Tirant Humanidades), pp. 105-114
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Cómo hacer estrategias creativas en publicidad: Contenidos para medios del siglo XXI.
Creatividad en la narrativa publicitaria: Estrategia, contenidos y discursos. (Dykinson), pp. 143-162
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De parte de la princesa muerta: julio 2014
Mi alma se ha empleado: Homenaje a Francisco García García (Fragua), pp. 157-158
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Desarrollo práctico de un sistema de recomendaciones para promover hábitos saludables: diseño e implementación
Investigación en salud: traduciendo descubrimientos en beneficios para el bienestar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 121-129
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Eficacia de la combinación de ejercicio terapéutico y educación en el dolor inespecífico cervical: una revisión sistemática
Progreso en salud: avances y desafíos a través de la investigación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 31-38
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El derecho frente a los eventos extremos y a la subida del nivel del mar ocasionada por el cambio climático
Derecho y cambio climático: cómo abordar los eventos meteorológicos extremos (Aranzadi), pp. 223-259
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Eventos meteorológicos e hidrológicos extremos y políticas públicas para la sostenibilidad ambiental
Derecho y cambio climático: cómo abordar los eventos meteorológicos extremos (Aranzadi), pp. 193-222
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Experiencia docente multidisciplinar aplicando una metodologia basada en podcast
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1487-1495
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Interpreters and language assistance in Galician NGDOs: situation, demand, and training needs
The Routledge handbook of translation, interpreting and crisis (Routledge Reino Unido), pp. 249-263
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Justicia terapéutica: humanizando la justicia, de la teoría a la práctica
Habilidades y procedimientos en la mediación: de la teoría a la práctica de los MASC (Aranzadi), pp. 401-429
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La identificación y evaluación de la disfagia en el ámbito de la Fisioterapia: una revisión sistemática
Explorando fronteras en salud: perspectivas integradoras para la investigación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 219-227
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La revolución de los claveles vista desde Estados Unidos. La recepción de la transición a la democracia en la prensa inmigrante lusoamericana: agitación y propaganda
La Revolución portuguesa 50 años después: Recuerdos, imagen e influencia (Sílex Ediciones), pp. 219-240
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Legitimate embodiment in formal education: Imagery in physical education textbooks
Routledge Handbook of Sport, Leisure, and Social Justice (Taylor and Francis), pp. 236-250
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O impacto da revoluçao dos cravos na transiçao espanhola na perspetiva da Galiza
50 anos de abril na Galiza (Através Editora), pp. 127-138
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Por un pensamiento filosófico y crítico en la Universidad: la propuesta de bell hooks
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Octaedro), pp. 152-155
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Rabdomiólisis inducida por entrenamiento con electroestimulación muscular
Investigación en salud: traduciendo descubrimientos en beneficios para el bienestar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 351-357