La construcción del aula como comunidad de todos
ISSN: 1134-0312
Datum der Publikation: 2004
Ausgabe: 12
Nummer: 2
Seiten: 19-23
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación
Zusammenfassung
En este artículo se plantea que avanzar en la creación de aulas inclusivas supone plantear la educación en el aula desde la perspectiva de la misma como comunidad acogedora e integradora de la diversidad