Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la evaluación docente de cursos virtuales

  1. Vila Romeu, Nuria
  2. Pérez Lamela, Concepción
  3. Blanco Blanco, Javier
Revista:
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

ISSN: 1989-0257

Ano de publicación: 2008

Volume: 1

Número: 4

Páxinas: 131-134

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

Resumo

En docencia virtual es más difícil elaborar una guía docente adaptada al sistema ECTS (European Credit Transfer System). Un aspecto especialmente complejo es la evaluación. En este sentido, es necesario diseñar y realizar un proceso de evaluación continua y personalizada del alumno.