Son axeitadas e congruentes as concepcións sobre a integración de áreas de profesorado en formación incial?

  1. Azucena Arias Correa
  2. Mercedes Varela Losada
  3. F. Javier Álvarez Lires
  4. María A. Lorenzo Rial
Revista:
Boletín das ciencias

ISSN: 0214-7807

Ano de publicación: 2014

Título do exemplar: XXVII Congreso de Enciga

Ano: 27

Número: 79

Páxinas: 79-80

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Boletín das ciencias