El impacto de la tableta en la educación primaria
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Universidade de Vigo
info
ISSN: 2386-7418
Year of publication: 2015
Issue Title: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Issue: 13
Pages: 93-97
Type: Article
More publications in: Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Abstract
Technological capabilities which will include institutions reflect the desire to promote from school, the incorporation of digital progress. In the emerging demand, the general purpose of this research is to analyze the use of the tablet in Primary Education. In this paper the news release showing the sharing of experiences with this device are analyzed. The research methodology is qualitative. As preliminary conclusions, it should be noted that the impact of the tablet is subtle, though many benefits attached to it, although also release any problems.
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