Uso del color en la infancia

  1. González Conde, Dominga 1
  2. Sueiro Domínguez, Encarnación
  1. 1 Universidade de Vigo
    info

    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Revista:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Ano de publicación: 2017

Título do exemplar: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS

Número: 4

Páxinas: 85-88

Tipo: Artigo

DOI: 10.17979/REIPE.2017.0.04.2596 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Resumo

In the preferences of colors that children have can be perceived gender stereotypes, which are responsible for the differentiation between masculine, feminine and neutral colors. This is demonstrated by the results obtained in two researches carried out in the stages of Early Childhood and Primary Education about the use of colors in childhood. From both investigations we will speak in the present work, as well as everything related to color and the processes of perception and conception of colors in childhood, between four and seven years of age.

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