A discriminación da mocidade en situación de vulnerabilidade en tempos de teledocenciaUnha proba definitiva da urxencia da educación social escolar

  1. Deibe Fernández-Simo 1
  1. 1 Universidade de Vigo
    info

    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Revista:
Revista galega de educación

ISSN: 1132-8932

Any de publicació: 2020

Títol de l'exemplar: Covid -19: Re-pensar a educación

Número: 0

Pàgines: 20-23

Tipus: Article

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Resum

Misión central de la educación de todos y todas es asegurar el derecho a una educación de calidad en situaciones que favorezcan la igualdad de oportunidades. La educación mediante teledocencia ha puesto en evidencia sus profundas limitaciones, destacando la relevancia de la educación social, que crea los puentes necesarios.

Fuente de los datos: Dialnet