Application of learning analytics techniques on blended learning environments for university students

  1. López, S.L.S.
  2. Díaz Redondo, R.P.
  3. Vilas, A.F.
Konferenzberichte:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 2415

Seiten: 9-21

Art: Konferenz-Beitrag

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Datenquelle: Scopus