O asociacionismo do maxisterio ourensán no primeiro terzo do século XX

  1. Cid Fernández, Xosé Manuel 1
  2. Cid Galante, Rosa María 2
  1. 1 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

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  2. 2 Centro de Educación para Adultos (EPAPU) de Ourense
Revista:
Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación

ISSN: 1138-5863,  2659-9589

Ano de publicación: 2022

Volume: 26

Páxinas: 189-218

Tipo: Artigo

DOI: 10.17979/SRGPHE.2022.26.0.9245 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

Este estudo trata da creación e os propósitos da Asociación Provincial de Mestres en Ourense. Tamén analiza o intenso labor das asociacións dos diferentes partidos xudiciais e o seu funcionamento interno, organización, implicación dos asociados e accións máis destacadas. Os docentes van ver no asociacionismo unha posibilidade para demandar melloras na súa situación profesional e na súa consideración social e tamén un medio para fomentar a solidariedade. Todo iso enmárcase no primeiro terzo do século XX que é un período de importantes cambios no ámbito educativo.Aínda que, efectivamente, as asociacións de mestres tiñan certa inquietude reivindicativa, tamén é certo que non supuxeron unha preocupación para a Administración, pois actuaban dentro dun marco de respecto á autoridade administrativa e non eran, en absoluto, excesivamente esixentes nin combativas con ela.

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Fonte de datos: Dialnet