Diseño de experiencias prácticas low-cost para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la interacción gravitatoria en secundaria y bachillerato
- 1 Universidade de Vigo. Departamento de Química Orgánica
ISSN: 0214-7807
Ano de publicación: 2021
Título do exemplar: XXXIV CONGRESO DE ENCIGA
Ano: 34
Número: 93
Páxinas: 49-51
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Boletín das ciencias