Teaching the history of collective traumas and socially acute questions: Trajectories of a disciplinary camp

  1. Schurster, K.
  2. De Araujo, R.P.
Revista:
Tempo e Argumento

ISSN: 2175-1803

Ano de publicación: 2022

Volume: 14

Número: 36

Tipo: Artigo

DOI: 10.5965/2175180314362022E0108 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor