Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE/L2.

  1. Peláez Torres, Marta 1
  1. 1 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Zeitschrift:
Hesperia: Anuario de filología hispánica

ISSN: 1139-3181

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 26

Nummer: 1

Seiten: 163-172

Art: Rezension

DOI: 10.35869/HAFH.V26I1.4807 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Fuente de los datos: Dialnet