Perspectiva de género para todes. La necesidad de formación específica para traducir textos no binarios a través del análisis de Gender Queer

  1. Carla Míguez Bóveda 1
  1. 1 Universidade de Vigo
    info

    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Journal:
Asparkia: Investigació feminista

ISSN: 1132-8231

Year of publication: 2022

Issue Title: De(s)generadas: deconstruyendo discursos alrededor del género y la traducción

Issue: 41

Pages: 115-137

Type: Article

DOI: 10.6035/ASPARKIA.6070 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

In this article we discuss the need for specific training in translation and paratranslation of queer texts —namely those that address non-binary identities. We also point out the importance of encouraging publishers to use specific proofreading services, such as sensitivity readings. To determine whether our hypothesis is real, we analysed the translation into Spanish of Gender Queer: A Memoir. In this graphic novel, that Maia Kobabe —a nonbinary person who uses e/em/eir pronouns— shows eir path on discovering eir sexual and gender identities. The intention of the aforementioned graphic novel is to be used as a guide in which language and image should accompany each other through an evolution that transcends beyond the gender binary both in the text and in its paratexts.

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