Estudio de los determinantes de la competitividad de las instituciones de educación superior privadas en Michoacán

Résumé

En los últimos años ha habido un crecimiento en la oferta educativa, por tanto, existe mayor competitividad en el área; esta situación ha obligado a las Instituciones de Educación Superior privadas a evaluar el entorno y hacer comparaciones con otras instituciones para mejorar y poder permanecer en un mercado demandante y exigente. La presente investigación, tiene como objetivo explicar de qué manera el capital intelectual, la gestión del conocimiento, la innovación y el marketing inciden en la competitividad de las IES Privadas de Michoacán. La metodología utilizada para medir las interrelaciones entre las variables fue la técnica Mínimos Cuadrados Parciales, PLS por sus siglas en inglés, que es una técnica de Modelación de Ecuaciones Estructurales. Los datos se obtuvieron de una encuesta estructurada aplicada a los directivos de las instituciones, obteniendo una muestra de 72 cuestionarios válidos. Los resultados indican que la variable que más incide en la competitividad de las IES privadas de Michoacán es el marketing, en segundo lugar, la gestión del conocimiento, en tercer lugar, el capital intelectual y en el caso de la variable innovación se determinó que no tiene incidencia. En su conjunto las variables explican en un 52.7% a la competitividad de las IES privadas de Michoacán.