Educación, Actividade Física e Saúde. GIES.
DE3
Universidade de Santiago de Compostela
Santiago de Compostela, EspañaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidade de Santiago de Compostela (35)
2024
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A lingua e a literatura na educación galega: panorámica de pasado a futuro
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 479-492
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Content evaluation of mobile device applications for teaching music in elementary education
Multimedia Tools and Applications, Vol. 83, Núm. 16, pp. 49673-49688
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Main characteristics of preventive postural hygiene training programs in the educational field
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 631-653
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Soft Skills y autoestima y su relación con las variables formativas en el alumnado de orquestas universitarias
Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 59-70
2023
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Digital competence in secondary education teachers during the COVID-19-derived pandemic: comparative analysis
Education and Training, Vol. 65, Núm. 2, pp. 181-192
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The Development of Soft Skills through Music in Educational Contexts: A Systematic Review
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 12
2022
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Mental imagery and anxiety toward death in adolescents
Death Studies, Vol. 46, Núm. 8, pp. 1891-1896
2021
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Analysis of the management and organization of music teaching in the non-formal environment
Opus, Vol. 27, Núm. 3
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Análisis de la formación pedagógica del profesorado de los Conservatorios Profesionales de Música y de las Escuelas Municipales de Música
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 18, pp. 39-48
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Design and Validation of a Questionnaire for University Students’ Generic Competencies (COMGAU)
Frontiers in Education, Vol. 6
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Diseño y evaluación de una experiencia de aprendizaje y servicio a través de la música en tiempos de pandemia
Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
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Effectiveness of a collaborative platform for the mastery of competencies in the distance learning modality during covid-19
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 11
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Experiencia de formación en género a través del arte: el cancionero infantil
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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Impact of the Social and FamilyEnvironment on the Motivation of Students in Professional Music Teaching
International Journal of Pedagogy and Curriculum, Vol. 28, Núm. 1, pp. 131-147
2020
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Análisis de los programas de intervención en música en personas mayores
Intervención en Contextos Clínicos y de la Salud: nuevas realidades (Dykinson), pp. 111-120
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Competencias y actitudes para el uso de las TIC de los estudiantes del grado de maestro de Galicia.
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 1, pp. 103-120
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Evaluación de los hábitos de alimentación y actividad física en escolares gallegos
Nutricion hospitalaria, Vol. 37, Núm. 1, pp. 93-100
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Image of death and attitude towards death
North American Journal of Psychology, Vol. 22, Núm. 4, pp. 701-710
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Management and organization of professional music conservatories
Opus, Vol. 26, Núm. 2
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Viveza, control de imagen y actitud ante la muerte en adolescentes y adultos
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 7, Núm. 2, pp. 127-135