Sara Fernández Aguayo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2017

  1. Effective mindfulness-based stress reduction in teachers: A bibliometric analysis

    International Journal of Pedagogy and Curriculum, Vol. 24, Núm. 1, pp. 49-62

2015

  1. Trastornos del desarrollo y dramatización: descripción de una experiencia teatral en un centro educativo de Atención Temprana

    Atención temprana y educación familiar. [Recurso electrónico]: actas IV Congreso Internacional. Santiago de Compostela, 10-12 de septiembre de 2015

2014

  1. La dramatización como técnica para la mejora de la cooperación y creatividad

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 669-675