Publicacións (72) Publicacións de ANA ISABEL REY CAO

2024

  1. Las prácticas corporales en las fotografías de los libros de texto de educación física

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vol. 50, Núm. 1

  2. Legitimate embodiment in formal education: Imagery in physical education textbooks

    Routledge Handbook of Sport, Leisure, and Social Justice (Taylor and Francis), pp. 236-250

2022

  1. The gendered social representation of physical education and sport science higher education in Spain

    Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 27, Núm. 4, pp. 382-395

  2. The representation of disability in physical education textbooks in Spain

    Sport in Society, Vol. 25, Núm. 8, pp. 1450-1468

2021

  1. La ansiedad escénica en los procesos de creación del alumnado en formación en Ciencias de la Actividad Física y Deporte

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 434, pp. 66-72

2020

  1. Deporte, publicidad y marcas en los libros de texto de educación física

    Cuadernos.Info, Núm. 46, pp. 281-306

  2. La Educación Física ante el reto de la sostenibilidad: Gestionar las contradicciones del cuerpo

    Diálogos sobre el deporte (1975-2020) (INDE Publicaciones), pp. 282-292

2019

  1. Diversidad étnica y educación física: análisis de las fotografías de los libros de texto publicados durante la Ley Orgánica de Educación

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 426, pp. 163-170

  2. Gendered Career Choices: Paths Toward Studying a Degree in Physical Activity and Sport Science

    Frontiers in Psychology, Vol. 10

2018

  1. "El género en los ojos": lectura crítica de fotografías en educación física

    Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 60, pp. 20-26

  2. The socialization function of sport in the election manifestos of Spanish political parties: General election 2011

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 33, pp. 233-237

2017

  1. La cultura corporal en función del género: Análisis de los libros de texto de educación física de secundaria publicados durante la ley orgánica de educación

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 1, pp. 141-162

  2. Las edades en la cultura corporal: Representaciones en los libros de texto de educación física de Brasil

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 22, Núm. 71

  3. Proyecto POLCOR. Análisis de las políticas deportivas en los programas electorales

    Revista internacional de sociología, Vol. 75, Núm. 1

  4. “O xénero nos ollos”: un recurso para a alfabetización visual crítica do alumnado universitario

    Transformando dende a universidade: V Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX

2015

  1. El deporte como mecanismo propagandístico de identidad nacional en España

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 21, Núm. 4, pp. 985-997

  2. Estereótipos de gênero nas imagens dos livros didáticos de educação física do Brasil

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 21, Núm. 1, pp. 219-232

  3. La discapacidad en la enseñanza pública: Estudio exploratorio de los libros de texto de Educación Física de Brasil

    Saude e Sociedade, Vol. 24, Núm. 4, pp. 1316-1331

  4. Los contenidos curriculares en las fotografías de los libros de texto de educación física en secundaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 27, pp. 81-85

  5. Racial representation in physical education textbooks for secondary schools: Image content and perceptions held by students

    SAGE Open, Vol. 5, Núm. 1