Publicacións (68) Publicacións de FRANCISCO JAVIER AGUIAR FERNANDEZ

2024

  1. Coping and self-care: Mediating the association of job stressors with vicarious trauma and vicarious resilience

    Journal of Social Work

2023

  1. 100 años pueden no ser nada: Avances y discontinuidades en derechos fundamentales y sociales

    Ciberviolencia machista y participación paritaria en la sociedad digital: Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Feminismo Digital

  2. 25 anos da revista Fervenzas: unha análise retrospectiva

    Revista galega de traballo social "Fervenzas", Núm. 25, pp. 15-71

  3. Academic Engagement and Disaffection in Social Work Undergraduates From Spain: The Role of Teaching Styles and Student Motivation

    Journal of Social Work Education

  4. Artigos publicados na revista galega de traballo social: repositorio de fervenzas

    Revista galega de traballo social "Fervenzas", Núm. 25, pp. 73-97

  5. Burned Out, Engaged, Both, or Neither? Exploring Engagement and Burnout Profiles among Social Workers in Spain

    Social work, Vol. 68, Núm. 2, pp. 131-140

  6. Impacto de la COVID-19 en el trabajo, teletrabajo y dispositivos de atención a las mujeres víctimas de violencia de género: una revisión sistemática

    Ciberviolencia machista y participación paritaria en la sociedad digital: Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Feminismo Digital

  7. Influence of role stress on Spanish social workers’ burnout and engagement: the moderating function of recovery and coping

    European Journal of Social Work, Vol. 26, Núm. 4, pp. 705-720

  8. Job Demands, Resources and Reactions in Spanish Social Workers: Differences by Sector Organisation and Employment Status

    British Journal of Social Work, Vol. 53, Núm. 8, pp. 3860-3881

  9. La participación política de las profesionales del trabajo social en la era digital: feminización 2.0

    Ciberviolencia machista y participación paritaria en la sociedad digital: Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Feminismo Digital

  10. La violencia de género en la pandemia de Covid-19 y su impacto en el trabajo y en los dispositivos de atención a las víctimas. Una revisión sistemática

    Ensayos Ciberfeministas (Dykinson), pp. 298-319

  11. Trabajo social, participación política en la era digital y feminización 2.0: un estudio cuantitativo

    Ensayos Ciberfeministas (Dykinson), pp. 604-628

2022

  1. Analysis of the Experiences of Polyamorists in Spain

    Sexuality and Culture, Vol. 26, Núm. 5, pp. 1659-1683

  2. Effects of crises and neoliberalism on Spanish social workers: coping with meaningfulness, dissatisfaction, and withdrawal: Efectos de las crisis y el neoliberalismo en los trabajadores sociales españoles: afrontando el significado, la insatisfacción o el abandono: Efectos das crises e o neoliberalismo nos traballadores sociais españois: afrontando o significado, a insatisfacción ou o abandono

    European Journal of Social Work, Vol. 25, Núm. 5, pp. 894-908

  3. Professional preference for mental illness: The role of contact, empathy, and stigma in Spanish Social Work undergraduates

    Health and Social Care in the Community, Vol. 30, Núm. 4, pp. 1492-1503

  4. Social Workers' Self-Care Practices: Buffering the Influence of Work-Family Interferences on Burnout and Engagement

    Health and Social Work, Vol. 47, Núm. 3, pp. 195-204

  5. Vicarious Trauma Scale: Psychometric Properties in a Sample of Social Workers from Spain

    Health & social work, Vol. 47, Núm. 4, pp. 244-252

  6. Vicariously Resilient or Traumatised Social Workers: Exploring Some Risk and Protective Factors

    British Journal of Social Work, Vol. 52, Núm. 2, pp. 1089-1109

2021

  1. Adolescentes del África Occidental: motivaciones y reflexiones del proceso migratorio. Un análisis comparado

    Migraciones Internacionales, Núm. 12

  2. Crisis socio-ambiental y comunidades sostenibles: analisis de los conocimientos teoricos y practicos sobre el enfoque eco-critico en estudiantes del grado de Trabajo Social

    Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 1445-1456