MARIA ISABEL MOCIÑO GONZALEZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (17)

2023

  1. La dramatización: aprendizajes por competencias a través del diálogo interartístico

    Pulso: revista de educación, Núm. 46, pp. 59-74

  2. Literatura infantil: un camino educativo hacia la comprensión de la muerte

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 35, pp. 231-240

  3. Preferencias lectoras del alumnado de Educación Primaria según el sexo y titularidad del centro educativo

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 22, Núm. 2

  4. “¿Qué recomiendo leer y por qué?”: preferencias lectoras del profesorado de educación infantil y primaria en formación

    Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 18, pp. 27-57

2022

  1. Robinsóns perdidos nas illas: respostas lectoras á parodia dos clásicos universais

    Livro-objeto: Metaficção, hibridismo e intertextualidade (Edições Húmus), pp. 51-64

2021

  1. A morte na literatura infantil e xuvenil do ámbito galego

    A morte e as súas representacións na lix ibérica e iberoamericana (Edicións Xerais de Galicia), pp. 47-73

2020

  1. Humor e terror nas múltiples lecturas dun libro pop-up: A Casa Enmeigada, de Jan Pienkowski

    Clássicos da Literatura infantojuvenil em forma(to) de livro-objeto (UMinho Editora), pp. 147-162

  2. The topic of death in Galician literatura for children and young adults

    Death in children's literature and cinema, and its translation (Peter Lang), pp. 101-138

  3. The topic of death in Galician literature for children and young adults

    Death in childrens literature and cinema, and its translation (Verlag Peter Lang AG), pp. 101-138

  4. Ámbito galego

    Camiño e peregrinacións na LIX: (Compostela no horizonte) (Edicións Xerais de Galicia), pp. 171-180

2019

  1. Libro-obxecto: do artefacto ás infinitas lecturas

    Libro-obxecto e xénero: estudos ao redor do libro infantil como artefacto (Servizo de Publicacións), pp. 63-80

2012

  1. Manuel María y la construcción de la identidad a partir de su obra infantil y juvenil

    Literatura infantil y juvenil e identidades (Asociación Nacional de Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ)), pp. 13-28

2010

  1. Contactos e intercambios da Literatura Infantil e Xuvenil galega coa catalá e vasca: diálogos dende a periferia

    Interacciones entre las literaturas ibéricas (Peter Lang), pp. 17-31

2009

  1. Unha selección para a educación literaria

    A poesía infantil no século XXI: (2000-2008) (Edicións Xerais de Galicia), pp. 271-279

2008

  1. A silenciosa subversión do universo feminino como consecuencia da Guerra Civil: A sombra descalza de An Alfaya

    A Guerra Civil española na narrativa infantil e xuvenil (Edicións Xerais), pp. 195-206

  2. Las antologías en la literatura infantil y juvenil gallega como instrumentos didácticos en la enseñanza

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 21, pp. 139-160

2005

  1. Tratamento dos conflitos bélicos na literatura infantil e xuvenil en lingua galega

    Mundos en conflicto: representación de ideologías, enfrentamientos sociales y guerras en la literatura infantil y juvenil (Servizo de Publicacións), pp. 71-91