Universidad de Málaga-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (21)

2023

  1. Basin-scale variability in phytoplankton size-abundance spectra across the Atlantic Ocean

    Progress in Oceanography, Vol. 217

2017

  1. Effectiveness and safety of a home-based cardiac rehabilitation programme of mixed surveillance in patients with ischemic heart disease at moderate cardiovascular risk: A randomised, controlled clinical trial

    BMC Cardiovascular Disorders, Vol. 17, Núm. 1

2015

  1. Estudio sobre el trabajo del estudiante en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior a través del indicador DAA (dedicación alumno-asignatura)

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 18, Núm. 5, pp. 313-318

  2. Influencia de las variables sociodemográficas y socioeducativas en el rendimiento académico de alumnos del Grado en Fisioterapia

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, Vol. 18, Núm. 6, pp. 397-404

2014

  1. Distinct patterns in the size-scaling of abundance and metabolism in coastal and open-ocean phytoplankton communities

    Marine Ecology Progress Series, Vol. 515, pp. 61-71

  2. Estrategias de aprendizaje del alumnado de Fisioterapia de la Universidad de Vigo y su relación con el curso y la edad

    Investigaciones en el contexto universitario actual (Educación), pp. 345-349

  3. Influencia de la edad en los estilos de aprendizaje en el alumnado de Grado de Fisioterapia de la Universidad de Vigo

    Investigaciones en el contexto universitario actual (Educación), pp. 339-343

2013

  1. Unimodal size scaling of phytoplankton growth and the size dependence of nutrient uptake and use

    Ecology Letters, Vol. 16, Núm. 3, pp. 371-379

2012

  1. Cambios introducidos en la gestión de la metodología docente en la titulación de Fisioterapia durante la adaptación al EEES

    El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación), pp. 491-494

  2. Cambios producidos en las tutorías de la titulación de Fisioterapia durante la adaptación al EEES

    El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación), pp. 485-489

  3. Fomento de competencias en el EEES

    El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación), pp. 341-344

  4. Opinión del alumnado sobre la capacidad docente y la atención tutorial

    El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación), pp. 345-349

2010

  1. Degree of oligotrophy controls the response of microbial plankton to Saharan dust

    Limnology and Oceanography, Vol. 55, Núm. 6, pp. 2339-2352

2008

  1. Cellular localization and distribution of dopamine D4 receptors in the rat cerebral cortex and their relationship with the cortical dopaminergic and noradrenergic nerve terminal networks

    Neuroscience, Vol. 155, Núm. 3, pp. 997-1010

  2. Epicardial development in lamprey supports an evolutionary origin of the vertebrate epicardium from an ancestral pronephric external glomerulus

    Evolution and Development, Vol. 10, Núm. 2, pp. 210-216

2001

  1. D4 and D1/D5 dopamine receptors interact synergistically in the rat striatum

    International Journal of Developmental Biology

1997

  1. An immunocytochemical study of encephalic photoreceptors in three species of lamprey

    Cell and Tissue Research, Vol. 288, Núm. 2, pp. 267-278

1996

  1. Distribution of galanin-like immunoreactive elements in the brain of the adult lamprey Lampetra fluviatilis

    Journal of Comparative Neurology, Vol. 368, Núm. 2, pp. 185-197

1995

  1. NADPH diaphorase‐positive neurons in the lizard hippocampus: A distinct subpopulation of GABAergic interneurons

    Hippocampus, Vol. 5, Núm. 1, pp. 60-70

1993

  1. Subpopulations of GABA neurons containing somatostatin, neuropeptide Y, and parvalbumin in the dorsomedial cortex of the lizard Psammodromus algirus

    Journal of Comparative Neurology, Vol. 336, Núm. 2, pp. 161-173