Didáctica, organización escolar e métodos de investigación

1999

1. A fotonovela e a fotomontaxe como recurso para a alfabetización audiovisual na educación primaria

   Revista galega de educación, Núm. 32, pp. 84-88

2. Cómo pueden los profesores ayudarse entre sí: el desafío del trabajo compartido

   Revista de educación especial, Núm. 25, pp. 55-70

3. De las diferencias individuales a las dificultades de aprendizaje

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 4, pp. 129-136

4. Educación Secundaria para personas adultas: Un reto para el siglo XXI

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 2, pp. 97-124

5. Educational innovations as a school answer to diversity

   International Journal of Inclusive Education, Vol. 3, Núm. 2, pp. 93-110

6. El desarrollo organizativo: clave para el cambio innovador en las instituciones educativas

   Guadalbullón: Revista de educación, Núm. 9, pp. 69-80

7. Estratexias para a introducción dos contidos de educación para a saúde no currículo escolar

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 23, pp. 265-276

8. La colaboración en los centros educativos: una oportunidad de aprendiz profesional

   Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 3, Núm. 1, pp. 143-150

9. La educación en valores como elemento de prevención en problemáticas de inadaptación social: Análisis de la situación

   Innovación educativa, Núm. 9, pp. 211-224

10. La respuesta a la diversidad como proyecto de cambio en Educación Secundario Obligatoria

    Innovación educativa, Núm. 9, pp. 225-233

11. Más allá del conocimiento intelectual sobre la diversidad

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 3, Núm. 2, pp. 39-56

12. Un modelo global de integración de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación y la formación.

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 12

13. Una aproximación a los procesos selectivos de la profesión docente: el caso de la Enseñanza Pública en el contexto gallego

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 17, pp. 281-305

14. Unidad en la diversidad: itinerario formativo para una escuela de todos

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 36, pp. 157-166