Plataformas docentesnuevas experiencias metodológicas en Biología basadas en el uso de Claroline
- Miguel Villegas, Encarnación de
- Álvarez Otero, Rosa
ISSN: 1989-0257
Year of publication: 2008
Volume: 1
Issue: 3
Pages: 80-83
Type: Article
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Abstract
La utilización de las plataformas docentes en la docencia universitaria abre un nuevo escenario donde se potencia la relación con los alumnos y donde los profesores pueden gestionar y desarrollar recursos académicos que estimulan un aprendizaje más activo de los estudiantes.