Los videojuegos en la adolescenciaprácticas y polémicas asociadas

  1. Ameneiros, Aida 1
  2. Ricoy, María-Carmen 1
  1. 1 Universidade de Vigo
    info

    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Revista:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Ano de publicación: 2015

Título do exemplar: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Número: 13

Páxinas: 115-119

Tipo: Artigo

DOI: 10.17979/REIPE.2015.0.13.451 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

The present work analyzestheteenagers’video games use frequency as well as the places associated to that practice and likewise reveal the opinion people have about those games’possible and daily repercussions, essentially at a personal and social level. This study uses a quantitative method based on a data collection using an ad hoc questionnaire built on the predefined objectives. The study sample consisted of 124 students (62 women and 62 men) from a secondary school of the province of Pontevedra.

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Fonte de datos: Dialnet