A qualitative comparison of techniques for student modeling in intelligent tutoring systems

  1. González, C.
  2. Burguillo, J.C.
  3. Llamas, M.
Actas:
Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE

ISSN: 1539-4565,  0190-5848,  2377-634X

ISBN: 9781424402564,  1-4244-0256-5,  1-4244-0257-3

Ano de publicación: 2006

Páxinas: 13-18

Tipo: Achega congreso

DOI: 10.1109/FIE.2006.322537 GOOGLE SCHOLAR
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