School Dynamics and Their Role in the Educational Trajectories of At-Risk Students

  1. Gómez, A.B.
  2. Pruaño, A.P.
Zeitschrift:
European Journal of Educational Research

ISSN: 2165-8714

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 12

Nummer: 1

Seiten: 493-505

Art: Artikel

DOI: 10.12973/EU-JER.12.1.493 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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