Publicaciones en las que colabora con MARIA DOLORES DAPIA CONDE (28)

2023

  1. Ámbitos emergentes en educación social: intervención socioeducativa con personas afectadas por la enfermedad de alzheimer y otros trastornos neurocognitivos mayores

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 133-147

2022

  1. Análisis de los patrones de ocio en función del género y el grupo etario

    Intervención psicosocioeducativa en las distintas etapas del ciclo vital (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 215-238

2017

  1. ¿Influyen las opciones político-religiosas en las actitudes hacia las personas mayores?

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 5, pp. 33-37

2011

  1. Os estudos de Ciencias da Educación en Ourense, en vinte anos de existencia da universidade de Vigo

    Educación e sociedade: novas reflexións multidisciplinares : dez anos da facultade de CC. da Educación : homenaxe ao profesorado xubilado nos dez anos da facultade de CC. de Educación : (Felipe Alonso Monge, Carmen Benso Calvo, Camilo Brandín ...) (Servizo de Publicacións), pp. 3-21

2008

  1. Guías docentes experimentais de materias adaptadas ao EEES

    Tórculo

2007

  1. Ocio y tiempo libre en las generaciones mayores: Perspectivas desde la animación sociocultural y aproximación a la realidad gallega

    As pessoas idosas: contexto social e intervenção educativa (Instituto Piaget)

2003

  1. La educación del ocio de nuestros mayores: aproximación a Galicia

    Calidad, equidad y educación: [archivo de ordenador]

2002

  1. Tendencias en la elaboración de planes de estudio de educación social: contraste entre realidades gallegas y portuguesas

    Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 45-55

2001

  1. Animación y educación en el tiempo libre de las personas mayores: valoración actual de la oferta en la ciudad de Ourense

    Gerontología educativa y social: pedagogía social y personas mayores

  2. El educador/a social en Galicia: perfil de los futuros titulados/as y sus expectativas

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 17, pp. 130-140

  3. Evaluación de la política de extensión

    Evaluación de políticas educativas : VIII Congreso Nacional de Teoría de la Educación

  4. L'educador/a social a Galícia: Perfil dels futurs titulats/des i les seves expectatives

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 17, pp. 130-140

  5. Valores transversales en la práctica educativa

    Síntesis

  6. Vejez, territorio y educación social: políticas y retos ante el acelerado envejecimiento de la población en la Galicia interior

    Gerontología educativa y social: pedagogía social y personas mayores

2000

  1. Administración autonómica y Educación Social en Galicia

    Educación social y políticas culturales

  2. Da escola rural á educación social: 25 anos de pedagoxia Freinet

    Servizo de Publicacións

  3. El/la educador/a social un profesional reconocido en el campo de la animación socio-cultural

    Educación social y políticas culturales

  4. Niveles de formación de los profesionales de la animación sociocultural en Galicia: de las escuelas de tiempo libre a la formación universitaria

    Educación social y políticas culturales

  5. O Reencontro coa pedagoxía Freinet en Galicia :|bpapel das mestras da Baixa Limia e do grupo de Ourense

    Da escola rural á educación social: 25 anos de pedagoxia Freinet (Servizo de Publicacións), pp. 31-47

1999

  1. Actores sociais e factores de cambio no medio rural : actas das xornadas realizadas na Casa da Cultura de Monforte de Lemos os dias 14, 15, 16 e 17 de Novembro de 1997

    Servizo de Publicacións