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Educación, Actividade Física e Saúde. GIES.
Publicacións (571) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2024
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20 anos de xogos interxeracionais en Ourense
Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 50-51
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A lingua e a literatura na educación galega: panorámica de pasado a futuro
A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 479-492
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Actividades Extraescolares y Rendimiento Académico en Educación Primaria en el Medio Rural
Revista iberoamericana de psicología y salud, Vol. 15, Núm. 2, pp. 56-65
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Analysis of Socio-Emotional Competencies as a Key Dimension for Sustainability in Colombian Elite Athletes
Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 5
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Aportaciones innovadoras desde la práctica educativa y comunitaria
Revista de investigación en educación
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Assessment of Teacher Motivation, Psychometric Properties of the Work Tasks Motivation Scale for Teachers (WTMST) in Spanish Teachers
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3
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Body dissatisfaction and eating disorders in acrobaticgymnasts as a function of competition level
Nutrición clínica y dietética hospitalaria, Vol. 44, Núm. 3, pp. 65-71
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Can We Measure the Level of Socio-Emotional Competencies of Adolescents?
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 4
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Content evaluation of mobile device applications for teaching music in elementary education
Multimedia Tools and Applications, Vol. 83, Núm. 16, pp. 49673-49688
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Coping and self-care: Mediating the association of job stressors with vicarious trauma and vicarious resilience
Journal of Social Work, Vol. 24, Núm. 4, pp. 533-551
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Enhancing Employability Skills of Biology Graduates through an Interdisciplinary Project-Based Service Learning Experience with Engineering and Translation Undergraduate Students
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1
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Enseñanza de competencias investigadoras en educadores, mediada por la tecnología en Educación Superior. Revisión sistemática
Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 240-255
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Examining social support and self-esteem in high-performance sportswomen in Spain
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 3, pp. 702-709
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Health literacy and pandemic coping in Leisure Time Monitors
Global Health Promotion, Vol. 31, Núm. 1, pp. 15-24
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Interventions through Art Therapy and Music Therapy in Autism Spectrum Disorder, ADHD, Language Disorders, and Learning Disabilities in Pediatric-Aged Children: A Systematic Review
Children, Vol. 11, Núm. 6
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Libro-objeto y desarrollo sostenible: percepciones del profesorado en formación de Educación Infantil
Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 72-86
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Main characteristics of preventive postural hygiene training programs in the educational field
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 631-653
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Neurociencia y educación:: descifrando nuevos caminos en el proceso de aprendizaje
Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica. Cuestiones aplicadas (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 217-242
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Nuevas pobrezas y pobreza energética: perspectivas actuales y desafíos para las políticas sociales
Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social (Tirant Humanidades), pp. 1987-2020
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Percepción del alumnado universitario sobre sus necesidades formativas en diversidad y ciudadanía global
Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 108-125