Publikationen, an denen er mitarbeitet MARIA LAMEIRAS FERNANDEZ (35)

2021

  1. Validación de la Escala de Comportamientos de Sexting en Adolescentes: Prevalencia y Consecuencias Asociadas

    Psicología educativa, Vol. 27, Núm. 2, pp. 177-185

2019

  1. Evolution of quality of life and health-related behaviors among Spanish university students

    International Journal of Health Planning and Management, Vol. 34, Núm. 1, pp. e789-e801

2018

  1. A qualitative approach to the study of the characteristics of individuals convicted of road traffic offences

    International Journal of Law and Psychiatry, Vol. 59, pp. 10-19

  2. Del "sexting" al cibercontrol en las relaciones de pareja de adolescentes españoles: análisis de sus argumentos

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 50, Núm. 3, pp. 170-178

2016

  1. Psychosocial determinants of road traffic offences in a sample of Spanish male prison inmates

    Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, Vol. 37, pp. 97-106

2014

  1. Masculinidad y violencia en la escuela: Educación social ,subversión de género y promoción de la convivencia

    Pedagogia / Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação: 27 Congresso Intenacional Pedagogía Social

2013

  1. Bullying e adolescencia: prácticas de xénero e control heteronormativo

    II Xornada de Innovación Educativa en Xénero, Docencia e Investigación (Unidade de Igualdade), pp. 281-296

  2. Bullying in spanish secondary schools: gender-based differences

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 16, pp. 1-14

  3. Diferenzas nas crenzas sobre o amor dos e das adolescentes e a súa implicación co sexismo

    II Xornada de Innovación Educativa en Xénero, Docencia e Investigación (Unidade de Igualdade), pp. 271-280

  4. La mujer inmigrante y la violencia de género en España

    Nuevas miradas sobre el género, la sexualidad y la etnicidad (Andavira), pp. 235-249

2011

  1. A situación da violencia de xénero en Portugal

    Educación e sociedade: novas reflexións multidisciplinares : dez anos da facultade de CC. da Educación : homenaxe ao profesorado xubilado nos dez anos da facultade de CC. de Educación : (Felipe Alonso Monge, Carmen Benso Calvo, Camilo Brandín ...) (Servizo de Publicacións), pp. 209-222

  2. Diferenzas de xénero na execución neuropsicolóxica de pacientes infectados polo VIH-1

    Educación e sociedade: novas reflexións multidisciplinares : dez anos da facultade de CC. da Educación : homenaxe ao profesorado xubilado nos dez anos da facultade de CC. de Educación : (Felipe Alonso Monge, Carmen Benso Calvo, Camilo Brandín ...) (Servizo de Publicacións), pp. 283-295

  3. Evaluación del uso del preservativo femenino promovido desde un programa de educación para la salud: Un enfoque cualitativo

    Saude e Sociedade, Vol. 20, Núm. 2, pp. 410-424

  4. Evaluación diagnóstica sobre el conocimiento y viabilidad de uso del preservativo femenino: un estudio cualitativo

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 37, Núm. 155, pp. 127-143

2010

  1. Evaluación de las actitudes sexistas en estudiantes españoles/as de educación secundaria obligatoria

    Psychología: Avances de la Disciplina, Vol. 4, Núm. 1, pp. 11-24

  2. Promocionando el uso del preservativo femenino: un estudio cualitativo en parejas heterosexuales españolas

    International journal of clinical and health psychology, Vol. 10, Núm. 2, pp. 309-326

2009

  1. Aproximación conceptual al sexismo ambivalente: Estado de la cuestión

    Summa Psicológica UST, Vol. 6, Núm. 2, pp. 131-142

  2. Características del rendimiento neuropsicológico de pacientes infectados por VIH

    Actas Espanolas de Psiquiatria, Vol. 37, Núm. 5, pp. 252-257

  3. Estadio clínico e execución neuropsicolóxica en pacientes infectados por VIH/SIDA

    O Alzheimer e outras demencias en Galicia: unha visión interdisciplinaria (Toxosoutos), pp. 331-340

  4. Execución neuropsicolóxica de pacientes infectados polo VIH/SIDA en función do sexo

    O Alzheimer e outras demencias en Galicia: unha visión interdisciplinaria (Toxosoutos), pp. 315-327