Lonxevidade e Envellecemento
LONG-AGING
Mari Carmen
Cid Manzano
Publikationen, an denen er mitarbeitet Mari Carmen Cid Manzano (12)
2014
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Uso de un edublog participativo en la materia de ciencias para el mundo contemporáneo
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 76, pp. 45-54
2013
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Alfabetización científica y educación ambiental mediante humor gráfic
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 61, Núm. 2
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Valoración de un edublog participativo en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias
Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 209-213
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“Entérate, a ciencia tamen é cultura” un edublog participativo como estratexia do ensinoaprendizaxe das ciencias
Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 121-123
2012
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Análisis de un edublog colaborativo como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior
Xornada de Innovación Educativa 2012 (Universidade de Vigo), pp. 105-116
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Aprendizaxe colaborativa mediante o uso das TIC
Boletín das ciencias, Año 25, Núm. 76, pp. 157-159
2003
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A saúde é cousa de todos, un proyecto de ciencias naturales de secundaria orientado hacia la Educación para la Salud
Experiencias educativas para la promoción de la salud y la prevención (Laertes), pp. 49-62
1996
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Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la Educación para la Salud
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 9, pp. 57-62
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Utilización de las preconcepciones de los estudiantes acerca de la salud en el diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica
Investigación en la escuela, Núm. 28, pp. 94-101
1995
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¿Como pode ser avaliado un proxecto curricular de ciencias?
Boletín das ciencias, Año 8, Núm. 24, pp. 32-37
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¿Que piensan los estudiantes acerca de la salud?
Boletín das ciencias, Año 8, Núm. 24, pp. 95-101
1994
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Aprender sexualidade
Boletín das ciencias, Año 7, Núm. 20, pp. 31-36