Publicacións (248) Publicacións de MARGARITA ROSA PINO JUSTE

2024

  1. Aportaciones innovadoras desde la práctica educativa y comunitaria coord.

    Revista de investigación en educación

  2. Assessment of Teacher Motivation, Psychometric Properties of the Work Tasks Motivation Scale for Teachers (WTMST) in Spanish Teachers

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

  3. Enhancing Employability Skills of Biology Graduates through an Interdisciplinary Project-Based Service Learning Experience with Engineering and Translation Undergraduate Students

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

  4. Percepción del alumnado universitario sobre sus necesidades formativas en diversidad y ciudadanía global

    Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 108-125

  5. Self-Esteem among University Students: How It Can Be Improved through Teamwork Skills

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

  6. Soft Skills y autoestima y su relación con las variables formativas en el alumnado de orquestas universitarias

    Revista de investigación en educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 59-70

2023

  1. Análisis de la coherencia en la evaluación de competencias en las titulaciones de la UVigo

    Innovación en la práctica educativa universitaria (Educación Editora), pp. 647-658

  2. Comprender el comportamiento de rechazo escolar en la adolescencia: perfiles de riesgo y estilo atribucional ante los resultados académicos

    Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 35-43

  3. Content evaluation of mobile device applications for teaching music in elementary education

    Multimedia Tools and Applications

  4. Deciphering the role of multilingualism in creativity at university: The influence of context

    IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, Vol. 61, Núm. 3, pp. 995-1020

  5. Digital competence in secondary education teachers during the COVID-19-derived pandemic: comparative analysis

    Education and Training, Vol. 65, Núm. 2, pp. 181-192

  6. Does Use of Face Masks Influence Pain and Performance in Musicians?

    Medical problems of performing artists, Vol. 38, Núm. 2, pp. 97-103

  7. Evaluation of the motivational characteristics of higher education students in music from the perspective of Self-Determination Theory

    Psychology of Music, Vol. 51, Núm. 4, pp. 1178-1191

  8. Health literacy and pandemic coping in Leisure Time Monitors

    Global Health Promotion

  9. Musculoskeletal pain in musicians: does playing more than one instrument have more effect?

    International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, Vol. 29, Núm. 4, pp. 1273-1278

  10. Musculoskeletal pain in musicians: prevalence and risk factors–a systematic review

    International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, Vol. 29, Núm. 2, pp. 883-901

  11. Neuropedagogía y metodologías docentes inclusivas, tecnologías emergentes

    Claves de la neuropedagogía (Octaedro), pp. 87-110

  12. Perfiles de ansiedad del alumnado de Educación Primaria y sus estilos atribucionales en Lengua y Literatura

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 1, pp. 35-49

  13. Sustainable Health and Wellness: Effectiveness of a Drama Therapy Program to Improve the Wellbeing of People Affected by Mental Health Decline

    Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 16

  14. The Development of Soft Skills through Music in Educational Contexts: A Systematic Review

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 12