MARIA ISABEL
DOVAL RUIZ
TITULAR DE UNIVERSIDADE - TEMPO COMPLETO
Publicacións (64) Publicacións de MARIA ISABEL DOVAL RUIZ
2024
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University training in tourism for people with intellectual disabilities from an edi perspective as an engine for inclusion: The case of Spain
Achieving Sustainable Transformation in Tourism and Hospitality Sectors (IGI Global), pp. 175-190
2022
2021
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Decision Algorithm for the Automatic Determination of the Use of Non-Inclusive Termsin Academic Texts
Comunicando en el siglo XXI: Claves y tendencias (Tirant lo Blanch), pp. 357-370
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Does COVID-19 change CSR? A family business perspective
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 24
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Toward a sustainable metric and indicators for the goal of sustainability in agricultural and food production
Critical Reviews in Food Science and Nutrition, Vol. 61, Núm. 7, pp. 1108-1129
2020
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Decision algorithm for the automatic determination of the use of non-inclusive terms in academic texts
Publications, Vol. 8, Núm. 3
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Perspectiva de género y big data en tesis doctorales españolas
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
2019
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La visión de escolares españoles sobre Europa: conocimientos, sentimientos y participación
RUE: Revista universitaria europea, Núm. 31, pp. 75-106
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Trabajando la sostenibilidad en la formación inicial del profesorado. Un programa multidisciplinar con RAEE
Instituciones politico-jurídicas y desarrollo sostenible
2017
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Materiales didácticos para todos: el carácter inclusivo de fotovoz
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 3, pp. 17-38
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Novos itinerários para um practicum de qualidade na escola pública. Uma abordagem de cooperação transfronteiriça Galicia-norte de Portugal
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017
2016
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Arte colaborativo con libros alterados. Cohesionando una comunidad educativa
Aulas virtuales: fórmulas y prácticas (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 137-151
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Trabajando con la comunidad local a través del arte colectivo para promover el cambio educativo
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
2015
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We are European Citizens. Jugar para aprender a ser europeos.
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 16, Núm. 2, pp. 49-68
2014
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As tecnoloxías de apoio á diversidade na educación como tema de estudo
TIC e TAD como obxecto de investigación e de intervención en educación (Servizo de Publicacións), pp. 13-40
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De las prácticas dirigidas al aprendizaje basado en proyectos
Xornada de Innovación Educativa 2013 (Universidade de Vigo), pp. 329-338
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Lecciones aprendidas de experiencias BYOD: Smartphones en la universidad
Nuevas culturas y sus nuevas lecturas (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 157-167
2013
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As tecnoloxías da información e da comunicación na atención das NEAE
TIC para a inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoio educativo (Servizo de Publicacións), pp. 9-28
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Indagando sobre TIC para o apoio á inclusión educativa
TIC para a inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoio educativo (Servizo de Publicacións), pp. 145-157