Publicacións nas que colabora con Elena Arce Fariña (26)

2022

  1. Blending learning as an approach in teaching sustainability

    Interactive Learning Environments, Vol. 30, Núm. 9, pp. 1577-1592

2018

  1. Definition of the proper placement point for balance assessment with accelerometers in older women

    Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 11, Núm. 3

  2. Relación entre composición corporal y movimientos realizados durante la marcha en mujeres

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 18, Núm. 72, pp. 769-781

2017

  1. Accelerometers: devices that contribute to healthy aging

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 32, pp. 44-47

  2. Relación entre composición corporal y movimientos producidos durante la marcha en personas mayores

    Fisioterapia, Vol. 39, Núm. 3, pp. 101-107

  3. The sustainable development goals: An experience on higher education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 9, Núm. 8

2016

  1. Definition of the proper placement point for balance assessment with accelerometers in older women

    Revista Andaluza de Medicina del Deporte

  2. Integration of the free software GenOpt for a thermal engineering course

    Computer Applications in Engineering Education, Vol. 24, Núm. 3, pp. 356-364

  3. Modelo de programa de desarrollo del equilibrio en personas mayores implementado en parques biosaludables

    s.n.

2015

  1. Current status of postgraduate education in Physiotherapy

    Educacion Medica, Vol. 16, Núm. 3, pp. 188-195

  2. Estudio piloto para la valoración del equilibrio en mujeres adultas con un elemento cinemático

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 28, pp. 90-93

  3. Estudio preliminar del efecto del entorno socioeconómico en estudiantes de Ingeniería Industrial medido a través del nivel de burnout

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

  4. Higher education drop-out in spain-particular case of universities in Galicia

    International Education Studies, Vol. 8, Núm. 5, pp. 247-264

  5. Identificación de puntos de referencia anatómicos para la valoración del equilibrio mediante dispositivos cinemáticos

    Fisioterapia, Vol. 37, Núm. 5, pp. 223-229

  6. Metodología para la realización de procesos de optimización y calibración en prácticas de Ingeniería Térmica

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

2014

  1. ASSESSMENT OF THE AUTONOMOUS TIME SPENT BY STUDENTS IN DIFFERENT COURSES IN THE MASTER OF OCCUPATIONAL RISK PREVENTION

    INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

  2. ASSESSMENT OF THE TIME MANAGEMENT BY STUDENTS IN THE MASTER OF OCCUPATIONAL RISK PREVENTION

    EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  3. METHODOLOGY TO CARRY OUT SENSITIVITY ANALYSIS THROUGH FRIENDLY TOOLS FOR ITS USE IN PRACTICES OF BUILDING SIMULATION

    EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  4. USE OF THE SOFTWARE GENOPT AS A SUPPORT TOOL IN SIMULATION PRACTICES

    INTED2014: 8TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

2013

  1. ASSESSMENT AND CO-ASSESSMENT OF THE MASTER'S THESIS IN THE MASTER OF THERMAL ENGINEERING AT UNIVERSITY OF VIGO THROUGH THE DESIGN OF A RUBRIC

    6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013), pp. 6326-6331