Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (5)

2023

  1. Aplicación de tecnologías al entorno de aprendizaje para la adquisición y desarrollo de la lectoescritura

    Teorías cognitivas entre el mundo árabe e islámico y Occidente: retos de la comunicación y barreras a la interacción (Dykinson), pp. 1043-1063

  2. Participación e integración activa del alumnado en la escuela: una experiencia de inclusión educativa, social y cultural

    Teorías cognitivas entre el mundo árabe e islámico y Occidente: retos de la comunicación y barreras a la interacción (Dykinson), pp. 679-693

2018

  1. La ética diferencial de Rosi Braidotti

    Agora: Papeles de filosofía, Vol. 37, Núm. 2, pp. 173-191

2017

  1. Cuestionario PIE–TDA-H. Programa de intervención educativa de primaria en estrategias cognitivas y metacognitivas para niños con dificultades de aprendizaje – TDA-H.

    Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, Núm. 26

2005

  1. La encrucijada institucional, social y tecnológica en el Prácticum de Educación Social. Estudio exploratorio

    El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas