Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Río Cuarto (5)

2017

  1. Hope and anxiety in physics class: Exploring their motivational antecedents and influence on metacognition and performance

    Journal of Research in Science Teaching, Vol. 54, Núm. 5, pp. 558-585

2015

  1. Implicación y rendimiento en Física: el papel de las estrategias docentes en el aula y el interés personal y situacional del alumnado

    Revista de psicodidáctica, Vol. 20, Núm. 1, pp. 25-45

  2. Perceived autonomy-support, expectancy, value, metacognitive strategies and performance in chemistry: a structural equation model in undergraduates

    Chemistry Education Research and Practice, Vol. 16, Núm. 3, pp. 640-653

2014

  1. Self-determination, behavioral engagement, disaffection, and academic performance: a mediational analysis

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 17, pp. 1-10

2012

  1. Motivational and emotional profiles in university undergraduates: a self-determination theory perspective

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 15, Núm. 3, pp. 1069-1080