Ourense
Campusa
Universidad Internacional de La Rioja
Logroño, EspañaUniversidad Internacional de La Rioja-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (16)
2024
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Automatic Characterization of Block-In-Matrix Rock Outcrops through Segmentation Algorithms and Its Application to an Archaeo-Mining Case Study
Geosciences (Switzerland), Vol. 14, Núm. 2
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¿Cómo afectan los apoyos docentes en el clima del aula en alumnado del Máster de Formación del Profesorado?
El Guiniguada, Núm. 33, pp. 39-51
2023
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100 años pueden no ser nada: avances y discontinuidades en derechos fundamentales y sociales
Ciberviolencia machista y participación paritaria en la sociedad digital: Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Feminismo Digital
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Diferencias en las percepciones del alumnado universitario sobre apoyos docentes según metodología, grado de estudios y edad
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 2, pp. 193-205
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Impacto de la COVID-19 en el trabajo, teletrabajo y dispositivos de atención a las mujeres víctimas de violencia de género: una revisión sistemática
Ciberviolencia machista y participación paritaria en la sociedad digital: Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Feminismo Digital
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La participación política de las profesionales del trabajo social en la era digital: feminización 2.0
Ciberviolencia machista y participación paritaria en la sociedad digital: Libro de resúmenes del III Congreso Internacional Feminismo Digital
2022
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Juventud vulnerable: Dificultades de inserción sociolaboral de los jóvenes con medida administrativa de protección
El tránsito a la vida adulta de jóvenes de sistemas de protección y jóvenes vulnerables (Dykinson), pp. 235-247
2020
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Ambientes relajados de libre circulación en el primer ciclo de Educación Primaria
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Educación viva: una mirada amplia
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Interculturalidad: ¿realidad o utopía?
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 601-612
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The impact of the financial crisis on families in Spain: The case of Ourense, Spain
International Social Work, Vol. 63, Núm. 1, pp. 42-54
2018
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Common law, charity, and human rights as responses to the socio-economic crisis in Galicia, Spain
Journal of Sociology and Social Welfare, Vol. 45, Núm. 1, pp. 17-38
2017
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Conversación juvenil e identidades de género: despliegues de feminidad heterosexual en grupos de jóvenes veinteañeras
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 69, pp. 3-33
2016
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Un estudio inicial de los serious games para entrenamiento quirúrgico
De la Idea a la Pantalla: Compendio de Investigaciones sobre juegos serios
2013
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Percolation threshold of AOT microemulsions with n-alkyl acids as additives prediction by means of artificial neural networks
Tenside, Surfactants, Detergents, Vol. 50, Núm. 5, pp. 360-368
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Prediction of the penetration of drugs by artificial neural networks
Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI