Pontevedra
Campus
Universidad de Murcia
Murcia, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Murcia (60)
2024
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Edutuber and Gender in STEM
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1
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Influencia de la diversidad generacional en las relaciones entre docentes
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 1, pp. 171-191
2023
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Eventos de vida que generan inclusión, la trayectoria educativa de José
Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 18-32
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Expectations of Personal Life Development and Decision-Making in People with Moderate Intellectual Disabilities
Journal of Intelligence, Vol. 11, Núm. 2
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Influencia del autoconcepto en las expectativas de inclusión de personas con discapacidad intelectual
Investigación para la mejora de la sociedad: aportaciones de los jóvenes investigadores (Dykinson), pp. 89-104
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La voz del alumnado en la institución escolar: un elemento prioritario para el cambio y la mejora
Investigación para la mejora de la sociedad: aportaciones de los jóvenes investigadores (Dykinson), pp. 133-142
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Prólogo del monográfico: La encrucijada mediática e histórica de la nueva ola populista
Historia y comunicación social, Vol. 28, Núm. 2, pp. 255-258
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School Dynamics and Their Role in the Educational Trajectories of At-Risk Students
European Journal of Educational Research, Vol. 12, Núm. 1, pp. 493-505
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The impact of the first millennial teachers on education: views held by different generations of teachers
Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 11, pp. 14805-14826
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Trayectorias educativas para la reincorporación en la escuela, el caso de Gloria
Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 881-895
2022
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A Comparison between Three Different Techniques Considering Quality Skills, Fatigue and Hand Pain during a Prolonged Infant Resuscitation: A Cross-Over Study with Lifeguards
Children, Vol. 9, Núm. 6
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Changes in teaching from the perspective of novice and retired teachers: Present and past in review
Frontiers in Education, Vol. 7
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Engagement in At-Risk Students Trajectories: Perspective From The Levels of Approach To The Student
International Electronic Journal of Elementary Education, Vol. 15, Núm. 2, pp. 97-107
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Estudiantes en riesgo de exclusión: estudio biográfico-narrativo de la historia de vida de María
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 448-463
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Eventos presentes en la trayectoria de los estudiantes y su relación con la implicación
III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021
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Incidencia de los diferentes eventos de vida en la trayectoria educativa de los estudiantes
III Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores 23 y 24 de septiembre de 2021
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Intergenerational Professional Development and Learning of Teachers: A Mixed Methods Study
International Journal of Qualitative Methods, Vol. 21
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La historia de vida de Vanesa: el caso de una situación de exclusión
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 819-834
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Metodologías activas, una forma de abordar la enseñanza en la universidad
Metodologías activas para la mejora del aprendizaje en la universidad (Dykinson), pp. 13-24
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Study of Educational Trajectories Through Biograms and Semantic Exploration, an Approach to Narrative Studies
International Journal of Qualitative Methods, Vol. 21