An Intuitive Way to Teach the Electromagnetic Interaction in Anisotropic Dielectrics

  1. Fraile-Pelàez, F.J.
Revista:
IEEE Transactions on Education

ISSN: 1557-9638,  0018-9359

Ano de publicación: 1992

Volume: 35

Número: 4

Páxinas: 296-299

Tipo: Artigo

DOI: 10.1109/13.168703 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus