Challenges in educational modelling: Expressiveness of IMS learning design

  1. Caeiro-Rodríguez, M.
  2. Anido-Rifón, L.
  3. Llamas-Nistal, M.
Revista:
Educational Technology and Society

ISSN: 1176-3647 1436-4522

Any de publicació: 2010

Volum: 13

Número: 4

Pàgines: 215-226

Tipus: Article