Lenguas de signos y educación en españa: Una aproximación desde la comunidad sorda

  1. Cabeza-Pereiro, C.
  2. Ramallo, F.
Journal:
Language Problems and Language Planning

ISSN: 1569-9889,  0272-2690

Year of publication: 2016

Volume: 40

Issue: 1

Pages: 1-25

Type: Review

DOI: 10.1075/LPLP.40.1.01CAB GOOGLE SCHOLAR
Data source: Scopus