Lenguas de signos y educación en españa: Una aproximación desde la comunidad sorda

  1. Cabeza-Pereiro, C.
  2. Ramallo, F.
Revue:
Language Problems and Language Planning

ISSN: 1569-9889,  0272-2690

Année de publication: 2016

Volumen: 40

Número: 1

Pages: 1-25

Type: Révision

DOI: 10.1075/LPLP.40.1.01CAB GOOGLE SCHOLAR
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