¿Es posible aprender ciencia a través de dibujos animados?una propuesta de investigación dirigida contextualizada usando Los Simpsons
- 1 Universidade de Vigo. Departamento de Química Orgánica
ISSN: 0214-7807
Année de publication: 2021
Titre de la publication: XXXIV CONGRESO DE ENCIGA
Año: 34
Número: 93
Pages: 53-54
Type: Article
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