Study of the impact of social learning and gamification methodologies on learning results in higher education

  1. Sousa-Vieira, M.
  2. López-Ardao, J.
  3. Fernández-Veiga, M.
  4. Rodríguez-Rubio, R.
Revista:
Computer Applications in Engineering Education

ISSN: 1099-0542,  1061-3773

Año de publicación: 2023

Volumen: 31

Número: 1

Páginas: 131-153

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/CAE.22575 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus