Towards research-informed training in interlingual respeaking: an empirical approach

  1. Dawson, H.
  2. Romero-Fresco, P.
Revista:
Interpreter and Translator Trainer

ISSN: 1757-0417,  1750-399X

Ano de publicación: 2021

Volume: 15

Número: 1

Páxinas: 66-84

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/1750399X.2021.1880261 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus