Improvement in simultaneous processing through metacognitive instruction

  1. Ares Ferreirós, M.
  2. Alfonso Gil, S.
  3. Rodríguez Enríquez, M.
  4. Conde Rodríguez, Á.
  5. Deaño Deaño, M.
Aldizkaria:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Argitalpen urtea: 2024

Alea: 9

Mota: Artikulua

DOI: 10.3389/FEDUC.2024.1346739 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus