MARIA DEL MAR
GARCIA SEÑORAN
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD TC
Manuel
Deaño Deaño
Publicacións nas que colabora con Manuel Deaño Deaño (16)
2020
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Gender, planning, and academic expectations in first-year higher education students: testing two alternative mediation models
Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 33, Núm. 1
2018
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Expectativas académicas y planificación: Claves para la interpretación del fracaso y el abandono académico
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 203
2016
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Family context and preschool learning
Journal of Family Studies, Vol. 22, Núm. 2, pp. 182-201
2015
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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior
Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 1, pp. 280-289
2014
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Expectativas, según sexo, de los estudiantes españoles de primer año de enseñanza superior tras sus primeras experiencias
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 315-324
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Variables socioculturales y expectativas de los estudiantes de primer año de enseñanza superior
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 335-344
2013
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Expectativas de estudiantes de educación superior según nacionalidad y género
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 155-166
2012
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Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lectura.
Psicothema, Vol. 24, Núm. 4, pp. 573-580
2010
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A leer se aprende leyendo... con la ayuda de los demás
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 63, Núm. 4, pp. 347-359
2002
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Procesos cognitivos PASS e aprendizaxe matemática: os usos do PASS para entender e mellorar as dificultades do cálculo
Maremagnum: publicación galega sobre os trastornos do espectro autista, Núm. 6, pp. 69-75
2001
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Componentes básicos de una propuesta para la prevención del tabaquismo en el ambiente educativo
Educación, desarrollo y diversidad, Núm. 3, pp. 49-78
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Tratamiento educativo de los trastornos de la lengua oral y escrita
GERSAM
1998
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Aprendizaje de actitudes y formación de adolescentes: un programa preventivo en la E.S.O
Innovación educativa, Núm. 8, pp. 185-197
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Personalidad y prevención de la iniciación en la conducta de fumar en adolescentes
Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD
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Propuesta de un modelo de intervención para prevenir el consumo de drogas en la adolescencia
Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD