Publicacións nas que colabora con MARIA ANGELES PILAR PARRILLA LATAS (19)

2024

  1. Face to face: dialogues around visual impairment

    European Journal of Special Needs Education

  2. Theory is inclusive, practice is integrative? Discourses on inclusion in the education community

    Journal of Research in Special Educational Needs

  3. What priorities for change are we missing in inclusion? Symphony of voices with participatory interviews

    British Journal of Special Education, Vol. 51, Núm. 2, pp. 221-232

2019

  1. Dibujando la transición a educación primaria: Voces e imágenes infantiles

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  2. Dibujando la transición a educación primaria: voces e imágenes Infantiles

    Nuevas perspectivas para afrontar nuevos contenidos (Pirámide), pp. 411-424

  3. Haciendo de las transiciones educativas procesos participativos: Desarrollo de herramientas metodológicas

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 3, pp. 191-209

  4. Investigación participativa con jóvenes con discapacidad visual: Cuando los relatos de exclusión e inclusión salen a la calle

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 8, Núm. 2, pp. 49-64

  5. La escuela a oscuras: barreras a la inclusión y palancas de cambio

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  6. Participative Digital Photography to evaluate the transition to University

    Digital Education Review, Núm. 35, pp. 62-80

2018

  1. Creación de una biblioteca humana como herramienta metodológica de investigación participativa

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. Hacia una pedagogía de la transición en la primera infancia: un estudio de caso

    Investigación, desarrollo e innovación universitarios (McGraw Hill España), pp. 671-684

  3. La Inclusión Educativa como Cuestión Local: de Proyecto Escolar a Comunitario

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 261-270

  4. Lecciones esenciales sobre el trabajo en red inter-escolar

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 2, pp. 51-69

  5. Nuevas herramientas metodológicas de Investigación Participativa: Las Bibliotecas Humanas

    Investigando en contenidos de vanguardia (Gedisa), pp. 503-516

2016

  1. Hacia una pedagogía de la transición en la primera infancia: Un estudio de caso

    CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. WHEN EDUCATIONAL TRANSITIONS ARE SUPPORTED BY STUDENTS

    Journal of Research in Special Educational Needs, Vol. 16, pp. 1104-1107

2015

  1. Construyendo una investigación inclusiva en torno a las distintas transiciones educativas

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 1, pp. 161-175

2014

  1. ¿Una oportunidad igual para todos?: investigando la transición a la educación secundaria en una comunidad socio-educativa.

    Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 8, Núm. 2, pp. 85-102

2013

  1. Proyectos educativos con vocación comunitaria

    Revista de investigación en educación, Vol. 11, Núm. 3, pp. 15-31