Didáctica, organización escolar e métodos de investigación

2019

1. A actualidade educativa na rede

   Revista galega de educación, Núm. 73, pp. 80-81

2. A comparative study of Spanish adult students’ attitudes to ICT in classroom, blended and distance language learning modes

   Computers and Education, Vol. 134, pp. 31-40

3. Actitudes de alumnado preadolescente ante la seguridad digital: un análisis desde la perspectiva de género

   RED: revista de educación a distancia, Vol. 19, Núm. 61

4. Analysis of physical activity among children with special educational needs

   International Journal of Interdisciplinary Educational Studies, Vol. 14, Núm. 1, pp. 47-60

5. Análisis entre índice de agresividad y actividad física en edad escolar

   Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 107-116

6. Buenas Prácticas en Educación Infantil

   RELAdEI: revista latinoamericana de educación infantil, Vol. 8, Núm. 1, pp. 17-21

7. Characteristics of physical activity during recess: An analysis with Galician Elementary and Secondary Education students

   Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 36, Núm. 5, pp. 276-282

8. Comparative study Spoc Vs. Mooc for socio-technical contents from usability and user satisfaction

   Turkish Online Journal of Distance Education, Vol. 20, Núm. 2, pp. 4-20

9. Creativity among business and tourism management university students: Determining sociodemographic factors

   Creativity Studies, Vol. 12, Núm. 2, pp. 258-279

10. Credibilidad versus falsedad de las noticias de periódicos digitales sobre la tableta en la Educación Primaria

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 310-325

11. El modelo 1:1 en la escuela: momento de oportunidades, riesgo de reproducción

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 79, Núm. 1, pp. 97-113

12. Elementos y aspectos del centro escolar y su relación con la desafección de los estudiantes

    Revista de investigación en educación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 5-19

13. Haciendo de las transiciones educativas procesos participativos: Desarrollo de herramientas metodológicas

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 3, pp. 191-209

14. Incluyendo a la comunidad en un proceso de investigación participativa para el uso responsable de internet

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 3, pp. 173-190

15. Investigación participativa con jóvenes con discapacidad visual: Cuando los relatos de exclusión e inclusión salen a la calle

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 8, Núm. 2, pp. 49-64

16. Juan, a child with asperger’s syndrome: A case study of a good practice of educational inclusion through cooperative learning

    Revista Brasileira de Educacao Especial, Vol. 25, Núm. 1, pp. 83-97

17. La visión de escolares españoles sobre Europa: conocimientos, sentimientos y participación

    RUE: Revista universitaria europea, Núm. 31, pp. 75-106

18. Modelo de Formación Inicial del Profesorado de Educación Infantil: Competencias y Creencias para su Capacitación

    Formación Universitaria, Vol. 12, Núm. 2, pp. 83-96

19. Nota editorial

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 3, pp. 7-17

20. Participative Digital Photography to evaluate the transition to University

    Digital Education Review, Núm. 35, pp. 62-80