Departamento
Didáctica, organización escolar e métodos de investigación
Publicacións (27) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2001
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A atención á diversidade nos centros escolares: unha resposta á heteroxeneidade
Retos educativos ante un novo milenio (Dirección Xeral de Política Lingüística), pp. 105-140
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Calidad de vida y vejez: aportaciones desde la Educación Social
Gerontología educativa y social: pedagogía social y personas mayores
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Cara un modelo tecnolóxico na intervención orientadora: ontoloxía, tarefa xenérica e metodoloxía kads no proceso de avaliación psicopedagóxica
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 7, pp. 225-238
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Contidos transversais: o valor da práctica
Vigo : Asociación de Renovación Pedagóxica "Ponte Internacional de Tui", 2001
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Contribuciones de las tecnologías de la información y la comunicación al desarrollo del practicum de futuros docentes
El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum
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De las competencias reflexivas al modelo profesional
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 19, pp. 279-305
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El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum
[S.l.: s.n.]
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El modelo colaborativo en educacación especial
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 129-150
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El practicum en Pedagogía: una ocasión para el desarrollo de competencias personales y profesionales
El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum
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El proceso de elaboración de adaptaciones curriculares: ¿qué tipo de asesoramiento demandan los docentes?
Atención a diversidade e habilidades sociais (A Coruña : Deputación Provincial da Coruña, 2001), pp. 241-254
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El profesor como profesional autónomo
Investigación en la escuela, Núm. 43, pp. 105-110
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El refuerzo educativo como medida de atención a la diversidad en la programación de aula
Educación, desarrollo y diversidad, Núm. 3, pp. 39-48
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Escuela rural: una apuesta de futuro
Vigo : Asociación de Renovación Pedagóxica "Ponte Internacional de Tui", 2001
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Estudio de necesidades dos orientadores no proceso de prácticas como funcionarios profesores de secundaria
El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum
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Formación para la consecución de competencias en pedagogía hospitalaria. La propuesta de la Universidad de Vigo desde el prácticum y las prácticas de Educación y Hospital
El Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria [Archivo de ordenador]: desarrollo de competencias personales y profesionales en el prácticum
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Intervención educativa en la vejez: Un nuevo ámbito laboral para el educador social
Innovación educativa, Núm. 11, pp. 275-291
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La cultura de la diversidad en educación
Innovación educativa, Núm. 11, pp. 51-59
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La educación en la tolerancia como parte integrante del curriculum escolar
Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 7, pp. 9-16
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La educación para la salud: marco teórico y desarrollo curricular
Tui (Augusto Gonzalez Besada, 17, 36211 Tui, Pontevedra : M.R. Pino, 2001
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La organización del prácticum de educación Social: hacia la mejora de la calidad educativa
Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998