Knowledge of errors in the teaching-learning process of judo-techniques: Osoto-guruma as a case study
ISSN: 1899-7562, 1640-5544
Datum der Publikation: 2014
Ausgabe: 41
Nummer: 1
Seiten: 253-263
Art: Artikel
ISSN: 1899-7562, 1640-5544
Datum der Publikation: 2014
Ausgabe: 41
Nummer: 1
Seiten: 253-263
Art: Artikel