AI1

2023

1. A tradución literaria

   Servizo de Publicacións

2. Blogs sobre literatura infantil y juvenil firmados por mujeres y la perspectiva de género

   Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 28, pp. 31-56

3. Das Unheimliche in Grimms Märchen

   Das Unheimliche in der deutschsprachigen Literatur (Stauffenburg-Verlag), pp. 27-40

4. El espíritu de los bosques: la veneración al árbol en los mitos y tradiciones del mundo germánico

   Postremum Munus, Studia in Honorem Celsi Rodríguez Fernández (Servizo de Publicacións), pp. 139-155

5. Goethe, vivir para ser inmortal

   Arpa

6. Intercultural Cinema to Foster Education for Sustainable Development and Global Citizenship: a Didactic Case Study

   Journal of Literary Education, Núm. 7, pp. 204-223

7. Investigacións en comunicación, IX Xornadas de doutorandos/as en Comunicación.

   Servizo de Publicacións

8. La demanda como tipo textual jurídico/judicial sujeto a los obstáculos detraducción de índole cultural: Estudio de caso

   Cercanía en la distancia e intercambio virtual (Comares), pp. 109-123

9. La dimensión religiosa en libros y películas para niños y jóvenes

   Postremum Munus, Studia in Honorem Celsi Rodríguez Fernández (Servizo de Publicacións), pp. 383-393

10. La diversidad de representaciones de Blancanieves en el cine de animación (1937-2009)

    Clepsydra: Revista de Estudios de Género y Teoría Feminista, Núm. 24, pp. 89-104

11. La dramatización: aprendizajes por competencias a través del diálogo interartístico

    Pulso: revista de educación, Núm. 46, pp. 59-74

12. La traducción jurídica inversa y el contrato de arrendamiento

    Experiencias didácticas de la enseñanza del español y de la traducción al español (Peter Lang Alemania)

13. Literatura infantil: un camino educativo hacia la comprensión de la muerte

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 35, pp. 231-240

14. Luis Gómez Canseco, Ivette Martí Caloca, Alfredo Moro Martín, Francisco Javier Díez de Revenga, Helena Cortés Gabaudan, Víctor de Lama de la Cruz, Santiago López Navia

    Anales cervantinos, Tomo 55, pp. 327-347

15. Persuasive Language and Reverse Translation, Selling the Wine Industry Abroad

    Os discursos do turismo e o desafio da sua tradução (Universidade de Coimbra), pp. 57-82

16. Postremum Munus, Studia in Honorem Celsi Rodríguez Fernández

    Servizo de Publicacións

17. Preferencias lectoras del alumnado de Educación Primaria según el sexo y titularidad del centro educativo

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 22, Núm. 2

18. Quijotes sin saberlo. Fantasmagorías y locura en relatos del Romanticismo alemán

    Anales cervantinos, Tomo 55, pp. 51-75

19. The Evolution of Calpurnia Tate (2009) y su traducción al español. Aprendizaje científico en femenino

    Philologica canariensia, Núm. 29, pp. 325-341

20. “¿Qué recomiendo leer y por qué?”: preferencias lectoras del profesorado de educación infantil y primaria en formación

    Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 18, pp. 27-57